Вывести на печать

Морские ареалы. Птицы, добывающие корм в море, а сушу посещающие прежде всего для гнездования, естественно, называются морскими. Представители отряда трубконосых (Procellariiformes), например альбатросы, буревестники, глупыши и качурки, могут месяцами летать над океаном и питаться водными животными и растениями, даже не приближаясь к суше. Пингвины, олуши, фрегаты, гагарки, кайры, тупики, большинство бакланов, а также некоторые чайки и крачки кормятся главным образом рыбой в прибрежной зоне и редко встречаются вдали от нее.

Сезонные ареалы. На каждой конкретной территории, особенно в Северном полушарии, данный вид птиц может встречаться лишь в определенный сезон, а затем мигрировать в другое место. На этом основании различают 4 категории пернатых: летние резиденты, гнездящиеся в данном районе летом, транзитные виды, останавливающиеся там на пролете, зимние квартиранты, прибывающие туда на зимовку, и постоянные резиденты (оседлые виды), которые никогда не покидают данный район.

Экологические ниши. Ни один вид птиц не занимает все части своего ареала, а встречается лишь в определенных местах, или местообитаниях, например в лесу, на болоте или в поле. Кроме того, виды в природе не существуют изолированно – каждый зависит от жизнедеятельности других занимающих те же местообитания организмов. Таким образом, каждый вид – это член биологического сообщества, естественной системы из взаимозависимых растений и животных.

В пределах каждого сообщества существуют т.н. пищевые цепи, включающие и птиц: они потребляют какой-то корм и, в свою очередь, служат кому-то пищей. Лишь немногие виды встречаются во всех частях местообитания. Обычно одни организмы населяют поверхность почвы, другие – низкий кустарник, третьи – верхний ярус древесных крон и т.д.

Другими словами, каждый вид птиц, как и представители других групп живого, имеет свою экологическую нишу, т.е. особое положение в сообществе, как бы «профессию». Экологическая ниша не идентична местообитанию, или «адресу», таксона. Она зависит от его анатомических, физиологических и поведенческих адаптаций, т.е., скажем, от способности гнездиться в верхнем или нижнем ярусе леса, переносить там лето или зиму, кормиться днем или ночью и т.д.

Территории с определенным типом растительности характеризуются специфическим для них набором гнездящихся птиц. Например, к северной тундре приурочены такие виды, как белая куропатка и пуночка. Для хвойного леса характерны глухари и клесты. Большинство хорошо известных нам видов живет на территориях, где естественные сообщества прямо или косвенно уничтожены цивилизацией и заменены антропогенными (созданными человеком) формами окружающей среды, например полями, пастбищами и зелеными пригородами. Такие местообитания распространены шире, чем природные, и населены многочисленными и разнообразными пернатыми.

ПОВЕДЕНИЕ

Поведение птицы охватывает все ее действия, от заглатывания корма до реакции на факторы окружающей среды, включая других животных, в том числе особей своего вида. Большинство поведенческих актов у птиц врожденные, или инстинктивные, т.е. для их осуществления не нужен предшествующий опыт (научение). Например, некоторые виды всегда чешут голову, занося ногу над приспущенным крылом, а другие – просто вытягивая ее вперед. Такие инстинктивные действия столь же характерны для вида, как форма тела и окраска.

Многие формы поведения у птиц – приобретенные, т.е. основаны на научении – жизненном опыте. Иногда то, что кажется чистым инстинктом, требует определенной практики для своего нормального проявления и приспособления к обстоятельствам. Таким образом, поведение сплошь и рядом представляет собой комбинацию инстинктивных компонентов и научения.

Ключевые стимулы (релизеры). Поведенческие акты, как правило, индуцируются факторами внешней среды, которые называются ключевыми стимулами, или релизерами. Ими могут быть форма, узор, движение, звук и т.д. Почти все птицы реагируют на социальные релизеры – зрительные или слуховые, которыми особи одного вида передают друг другу информацию или вызывают непосредственные ответные действия. Такие релизеры называются сигнальными стимулами, или демонстрациями. Примером может служить красное пятно на подклювье взрослых серебристых чаек, которое вызывает у их птенца реакцию выпрашивания корма.

назад   дальше



ПТИЦЫ
ПРОИСХОЖДЕНИЕ И ЭВОЛЮЦИЯ
Археоптерикс
Другие древние птицы
Появление машущего полета
Возникновение современных птиц
Недавно вымершие и находящиеся под угрозой виды
РАСПРОСТРАНЕНИЕ
Континентальные ареалы
Островные ареалы
Морские ареалы
Сезонные ареалы
Экологические ниши
ПОВЕДЕНИЕ
Ключевые стимулы (релизеры)
Конфликтные ситуации
Брачные демонстрации
Привыкание
Пробы и ошибки
Запечатление (импринтинг)
Инсайт
Индивидуальное поведение
Социальное поведение
Коммуникация
Оборонительное поведение
Предостерегающие крики и окрикивание
Стайное поведение
РАЗМНОЖЕНИЕ
Территория
Территория для спаривания, гнездования и кормежки
Территория для спаривания и гнездования, но не для кормежки
Территория только для спаривания
Ограниченная территория для спаривания и гнездования
Пение
Спаривание
Типы гнезд
Строительство гнезда
Яйца
Размер кладки
Насиживание
Вылупление
Птенец
Гнездовые паразиты
ПОПУЛЯЦИИ
Рождаемость и смертность
Продолжительность жизни
Популяционная плотность
МИГРАЦИИ
Синхронизация
Пролетные пути
Скорость
Высоты
Навигация
МОРФОЛОГИЯ
Клюв
Глаза
Ушные отверстия
Крылья
Хвост
Ноги
Другие признаки
АНАТОМИЯ И ФИЗИОЛОГИЯ
Скелет
Череп
Позвоночник
Грудная клетка
Плечевой пояс
Крылья
Тазовый пояс
Ноги
Стопа
Мышцы
Нервная система
Сердечно-сосудистая система
Дыхательная система
Пищеварительная система
Мочеполовая система
ПЕРЬЯ
Структура пера
Типы перьев
Линька
Уход за оперением
Окраска
Узор
КОРМОВЫЕ ПОВАДКИ
ПТИЦЫ В ДВИЖЕНИИ
В воздухе
На суше
В воде
ОРГАНЫ ЧУВСТВ
Зрение
Слух
Обоняние и вкус
ОХРАНА ПТИЦ
КЛАССИФИКАЦИЯ ПТИЦ

Дополнительные опции

Популярные рубрики:

Страны мира Науки о Земле Гуманитарные науки История Культура и образование Медицина Наука и технология


Добавьте свои работы

Помогите таким же студентам, как и вы! Загрузите в Интернет свои работы, чтобы они стали доступны всем! Сделать это лучше через платформу BIBLIOTEKA.BY. Принимаем курсовые, дипломы, рефераты и много чего еще ;- )

Опубликовать работы →

Последнее обновление -
31/05/2026

Каждый день в нашу базу попадают всё новые и новые работы. Заходите к нам почаще - следите за новинками!

Мобильная версия

Можете пользоваться нашим научным поиском через мобильник или планшет прямо на лекциях и занятиях!